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英国如何在法律层面上防止爱尔兰和北爱尔兰之间出现“硬边境”，尤其是英国是否有能力从欧盟框架中解脱出来，是决定议员们会否接受英政府的脱欧协议的核心因素。有议员认为，该条款侵犯了英国主权，而且会妨碍英国与其他国家商定自己的贸易协定。考克斯强调，根据国际法律，该项协议将会一直持续到有另外的条款取代它的位置。换言之，英国没有单方面退出该条款的权利。北爱尔兰民主统一党人认为，建议中已经明确，北爱尔兰最终会和英国其他地区遵守不同的欧盟和海关法规，且在与英格兰、苏格兰和威尔士的贸易中被视作“第三国”。

责任编辑：刘万里 SF014中新网7月22日电 据外国媒体报道，德国政府内部不和、内政部长威胁辞职、美国总统特朗普的指责——尽管“内外交困”，德国总理默克尔在例行夏季新闻会上却依然显得颇为淡定。在被问到是否想到辞职时，她表示从未萌生退意。出席夏季新闻会时，德国总理默克尔，身着艳红正装，精神矍铄。如同往年一样，这位政府首脑今夏也举行新闻会，回答驻首都记者提问，整整90分钟。不过，今年不比往年，这一点，默克尔自己也知道。

该团队认为，中低等级房企面临较大的偿债压力，而高等级优质房企债券借新还旧压力相对较小。美元债发行火爆背后的隐忧今年以来，地产美元债发行火爆。综合各家研报统计数据来看，2019年前5个月，地产公司发行的美元债已达400亿美元左右，为去年全年发行量525亿美元的近八成。

一、总体要求（一）指导思想。全面贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持新发展理念，坚持以人民为中心，紧紧围绕实施科教兴国战略和乡村振兴战略，切实履行法定职责，高度重视农村义务教育，坚持底线思维，实施底部攻坚，统筹推进城乡义务教育一体化改革发展，全面加强两类学校建设和管理，不断提高乡村教育质量，把基础教育越办越好，加快建设教育强国，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。

（十六）推进“互联网+教育”发展。各地要积极创造条件，加强硬件建设，充分利用卫星、光纤、移动互联网等，加快实现两类学校宽带网络全覆盖。结合国家课程和地方课程要求，以外语、艺术、科学课程为重点，涵盖所有学科，引进或开发幕课、微课等课程，提供丰富优质在线教育资源，保障两类学校开齐开足开好课程，弥补师资力量不足等短板。发挥好优质学校、骨干教师的辐射带动作用，采取同步课堂、公开课、在线答疑辅导等方式，促进两类学校师生与优质学校师生共同在线上课、教研和交流。研究探索运用大数据、云计算、人工智能等技术，科学分析和监测两类学校教育教学情况，基于精确数据，有针对性地指导学生学习和改进学校教育教学管理。发挥政府在推进“互联网+教育”发展中的主导作用，积极运用市场机制，采用政府购买服务等方式，加强软硬件建设。遴选县域内经验丰富的教研人员、教师和专业技术人员赴两类学校开展经常性指导，提高发展和应用“互联网+教育”水平。

针对基金清盘类型在结构上的变化，北京上述次新公募基金销售人士认为，由于多数清盘基金属于“触发清盘”，也意味着基金规模和持有人人数锐减是此类基金清盘的主要原因，从去年1月份债券型基金清盘数量较多到今年同期权益类基金清盘增多的变化，也说明了经历近一年股市的调整，权益类基金在投资者赎回、市值缩水的影响下，小微基金、“迷你基金”都在增多，成为基金清盘的“重灾区”，正如一年前债券基金在经历市场调整后面临的情况。